ثنائية المعلم والمتعلم في المنهج التعليمي عند ابن خلدون
نوع الوثيقة :
آخر
اللغة :
عربية
المؤلف :
الناشر :
تاريخ النشر :
2017
800149411
تحميل الوثيقة
| رقم النشرة | تاريخ / سنة الإصدار | عنوان العدد الخاص | قائمةالمحتويات |
|---|
| شفرة | مكان الوثيقة | نوع الوعاء | نوع الإعارة | الوضعية | التاريخ المتوقع للإرجاع | الحجز |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 800/1494/1 | المكتبة المركزية / 1 | externe | متاح |
بوزاعة صفاء et al. (2017). ثنائية المعلم والمتعلم في المنهج التعليمي عند ابن خلدون.