أثر الطريقة الإيحائية في توسيع مدارك الطالب التعبيرية مادة تقنيات التعبير الشفهي والكتابي المركز الجامعي عبد الحفيظ بوالصوف ميلة نموذجا
نوع الوثيقة :
أطروحة / مذكرة
اللغة :
عربية
المؤلف :
سنة مناقشة الأطروحة:
2025
800453211
تحميل الوثيقة
| رقم النشرة | تاريخ / سنة الإصدار | عنوان العدد الخاص | قائمةالمحتويات |
|---|
| شفرة | مكان الوثيقة | نوع الوعاء | نوع الإعارة | الوضعية | التاريخ المتوقع للإرجاع | الحجز |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 800/4532/1 | مكتبة معهد الأداب والغات / 2 | إلكتروني | interne | متاح |
خنفري، إلهام et al. (2025). أثر الطريقة الإيحائية في توسيع مدارك الطالب التعبيرية مادة تقنيات التعبير الشفهي والكتابي المركز الجامعي عبد الحفيظ بوالصوف ميلة نموذجا (ماستر- ل م د) . المركز الجامعي عبد الحفيظ بوالصوف ميلة.