توظيف الذكاءات المتعددة في المنهج الدراسي بين النظرية والتطبيق
Type doc. :
Livre
Langue :
Arabe
Auteur(s) :
Editeur(s) :
Année d'édition :
2024
Thème :
المناهج،المنهج الدراسي،الذكاءات
ISBN :
9789957184001
Voir le Sommaire
| N° Bulletin | Date / Année de parution | Titre N° Spécial | Sommaire |
|---|
| Cote | Localisation | Type de Support | Type de Prêt | Statut | Date de Restitution Prévue | Réservation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 370/59/2 | مكتبة ملحقة المدرسة العليا للأساتذة / 5 | Papier | interne | disponible | ||
| 370/59/3 | مكتبة ملحقة المدرسة العليا للأساتذة / 5 | Papier | interne | disponible | ||
| 370/59/1 | المكتبة المركزية / 1 | Papier | interne | disponible |
رافدة الحريري (2024). توظيف الذكاءات المتعددة في المنهج الدراسي بين النظرية والتطبيق . دار المناهج للنشر والتوزيع;